Läxor

När brukar du göra dina läxor?

Jag brukar oftast göra mina läxor när jag kommer hem efter skolan. För att då är de gjorda och då är man "fri" resten av kvällen, dessutom har jag träning varje kväll och då kan det vara bra att ha gjort läxorna innan träningen.

Hur lång tid brukar de ta?

Mina läxor kan ta allt från några minuter till upp mot en timme. Men oftast sitter jag väll med läxorna i ungefär 20 minuter sen tar jag en paus och gör nästa läxa. Men det beror ju på hur mycket man har i läxa, hur svårt det och hur mycket man kan innan.

Har du problem med att hinna göra läxorna? I så fall varför och vad gör du då?

Ibland kan det vara så att jag glömmer göra  någon läxa när jag kommer hem och då kan jag få problem med tiden på kvällen, eftersom jag har träningar varje kväll. Men oftast hinner jag alla läxor.

Var brukar du göra din läxor?

Jag brukar göra de på mitt rum eller i vardagsrummet.

Beskriv hur det ser ut på din läxplats/dina läxplatser.

Det ser väll ut som i vilket rum som helst. Jag brukar sitta vid ett bord, med pennor och vanliga  saker som man har vid ett skrivbord. I vardagsrummet brukar jag sitta i soffan. Där finns en tavla, lampa och vanliga saker som man har i ett vardagsrum.

Vilka läxor är lätta att göra?

Jag tycker läxorna som man bara ska läsa (inte lär sig) är de lättaste, för då behöver man bara läsa och det går fort.

Vilka läxor är svåra att göra?

Jag tycker egentligen inga läxor är svåra, utan de är mer jobbiga, t.ex ifall man har ett prov där man ska läsa många sidor. Då kan det vara rätt så svårt/jobbigt att lära sig alla de sidorna. 

Villen typ av läxor passar bäst som hemarbete? Finns det rent av sådant som man gör bättre hemma  än i skolan?

Jag tycker inte det är någon skillnad på läxorna, ifall man gör de i skolan eller inte. Jag tycker inte det finns några läxor som är bättre än andra.

Svavel och järn

Grundämnena svavel och järn

Uppgift: Vilka egenskaper har svavel? Vilka egenskaper har järn? Hur kan vi dela upp en blandning av svavel och järn? Om vi värmer på blandningen vad händer då? Samma egenskaper?

Syfte: Att undersöka egenskaper och veta vad en kemisk förändring är.

Hypotes: Jag tror att när man värmer blandningen blir det en smet av det och för att skilja på blandningen kan man ta en magnet och då kanske det delar på sig för jag tror att järn är magnetiskt.

Material: 

• Magnet
• bägare
• sked 
• vatten 
• brännare
• provrör 
• tändstickor

Utförande: Egenskaper: färg, magnetiskt, smältning, löslighet, brännbarhet, struktur och lukt.

Vi började med att hälla upp 1 g svavel i en muffins form och 2,5 g järn pulver i en muffins form. Efter det kollade vi på färgen, ifall det var magnetiskt, lukten och struktur. Efter det blandade vi svavel och järn och försökte dela på det med en magnet. Vi drog med magneten utanpå provröret och järnet följde med magneten men inte svavlet. Efter det värmde vi upp blandningen i en ugn. När det var tillräckligt varmt tog vi ut röret ur ugnen och krossade provröret med en hammare. Sen undersökte vi samma saker igen som vi gjorde innan, färg och utseende och sånt.

Resultat: Innan bränning: Järn var magnetiskt men inte svavel. När man blandar svavel och järn så med hjälp av en magnet går det att dela på den för järnet är magnetsikt. Färgen på järnet är mörkgrå och svavlet har en ljus gul färg. Järnet luktar järn och svavlet luktar lite surt. Järnet är fortfarande magnetiskt när man blandar det med vatten men inte lika magnetsikt som innan. Svavlet flyter i vatten, men järnet sjönk bara till botten. 

Efter bränning: Blandningen luktar varmt och järn. Järnet kan man fortfarande se och det är mörkgrått ungefär samma färg som innan, svavlet är lite guldigt. Hela ”klumpen” blev magnetsik. Men den är intel lika magnetisk.

Slutsats: Min hypotes stämde. Jag hade rätt att det gick att dela på blandningen med hjälp av en magnet. Jag hade också rätt med att järn är magnetiskt.  

Felkälla : Vi har inte vägt upp svavel och järn tillräckligt noga och kan inte blanda det tillräckligt bra så allt reagerar. Därför finns det järn kvar som är magnetiskt.

Förbättring: Vi kan använda en bättre våg med t ex hundradels gram och blanda mer noggrant. Man kan undersöka fler egenskaper.

Svavel --> Järn = Järnsulfid
S --> Fe = FeS

Löslighet av socker

Löslighet av socker

Uppgift: Du ska lösa 6 sockerbitar i 1 dl vatten så fort som möjligt.

Syfte: Att veta vad som påskyndar lösligheten.

Hypotes: Jag tror att det löses upp snabbare i varmt vatten än i kallt vatten. Om man t.ex kokar pasta förlänge så blir den mjuk och pastan löses upp. Jag tror det går fortare ifall man blandar runt sockerbitarna med en sked i vattnet.

Material: 6 sockerbitar, 1 dl vatten, bägare, sked och en mobil eller liknande som kan ta tiden.

Utförande: Vi la i varmt vatten i en bägare och la i sockerbitarna. Efter det blandade vi runt och mosade sockerbitarna med hjälp av en sked.

Resultat: Från det jag la ner sockret och tills det löses upp tog det 2.51.9 minuter.

Slutsats: Vår hypotes stämde men det skulle nog gå fortare ifall vi krossade sockerbitarna innan vi la i de i vattnet. 

Sammanfattning: Finfördela = krossa, värme, blanda/röra om, röra runt snabbt.

Felkällor: Alla sockerbitar är inte lika stora, man skulle kunna väga sockerbitarna för att få samma mängd. Olika mycket vatten, mät i mätcylinder för noggrannare mätning.

Förbättring: Vi skulle kunna finfördela innan vi la i sockerbitarna i glaset.

Det här är när vi har lagt i sockerbitarna i glaset. 

Tenn

Tenns egenskaper

Uppgift: Har tenn samma egenskaper före och efter smältning?

Syfte:  Att veta vad fysikalisk förändring är.

Hypotes: Jag tror att egenskaperna kommer ändras, men jag tror inte alla egenskaperna ändras utan bara vissa. 

Material: Tenn, spik, batteri, lampa, sladdar, smältdegel, porslinslock.

Utförande: Vi började att kolla på färgen. Efter det kollade vi ifall tennet ledde ström, sen ristade vi in några sträck i metallen med en spik. När vi var klara med det skrev vi en hypotes. Sen satte vi på gasen och la tennet i en smältdegel. Vi lät tennet smälta och sen la vi över det i porslinslocket. Efter det gjorde vi samma saker som vi började med.

Resultat: 

Före: Vid böjning knakar metallen. Det går att rista in med spiken i metallen. Tennet leder ström. Färgen är silvrig och glansig men samtidigt lite matt. 

Efter: Den går att böja. Man kan inte rista in lika lätt men det går.  Tennet leder fortfarande ström. Färgen är mer grå än silvrig och färgen är mycket mattare och glänser inte lika mycket. 

Slutsats: Min hypotes var inte helt rätt. Alla egenskaper som var före smältningen fans kvar efter smältningen. Det ända som var skillnad efter åt var att tennet var lite svårare att böja och lite svårare att rista i. 

Det här är när vi smälter tenn.

Läsa mellan raderna - svar

Jag markerar svaren med fet stil!

1 (s 35)  Nora gör mål och säger: 

”Det kändes skönt, som att komma ut i solskenet en sommarmorgon.”

Hur skulle du tolka denna mening?

1. Att Nora får tillbaka lite självförtroende.
2. Att Nora gillade att vara i centrum.
3. Att Nora gillade att vara utomhus.

2 (s 35 ) ”Dom andra i laget kramade om mig. Alla utom Fanny som var tvungen att knyta sina skor.” Hur tolkar du Fannys reaktion?

Att Fanny var avundsjuk på Nora. Hon ville inte vara glad för hennes skull och därför väljer hon att "knyta" sina skor.

3 (s 39 + 44 med flera) Hur tolkar du de kortare texterna i kursiv stil som dyker upp mellan kapitlena? Vilken funktion har de?

Det är Noras känslor och tankar.

4 (s 46) Nora och Karin sitter och väntar på bussen efter ”överfallet” i duschrummet. Då säger Karin:

”-Alla hatar mig. Utom du."

Det kändes som om nån hängt på mig en ryggsäck som var så tung att jag nästan ramlade baklänges.”

Hur tolkar du Noras reaktion?

Det kändes nog lite jobbigt. Jag tror Nora blev förvånad över det som Karin sa. Hon vill nog inte vara den som alltid är med Karin och som hjälper henne med allting.

5 (s 51 + 52) I slutet på sidan 52 står det: ”Nu såg jag på Sabina att hon var rädd för Nadjas skull.”  (Nadja =Sabinas syster) Vad är det Sabina är rädd för? (Du behöver läsa både sida 51 och 52.)

Hon var nog orolig över att Nadja drack för mycket alkohol och hon kanske inte skulle kunna ta sig hem ifall hon var för berusad.  Jag tror Sabina var rädd att det skulle hända något med Nadja, hon kanske skulle ramla och inte kunna ta sig hem eller något liknande. Men det är även så att jag tror att Sabinas mamma har problem med alkoholen och Sabina vill inta att Nadja också ska få det.

Av: Clara

Illustration - Sanning eller konsekvens

Det här är Nora när hon ser Sabina med Fanny för första gången. 

i

Hattanalys

Hattanalys - Clara


Jag heter Clara och jag är 13 år gammal. Jag bor i Vallkärra med min mamma, pappa och mina lillebröder. Min mamma heter Mia, pappa Lars och mina lillebröder heter Elias och Emil. Jag har även en kanin som heter Svante och han är 4 år gammal.

Jag gillar Hungerspelen, både böckerna och filmen. De är bra för att det är mycket spänning men även fantasy. Jag tycker också om att baka, jag bakar oftast cupcakes och vanliga muffins. Det är roligt att baka för att man kan komma på egna recept, det är roligt att dekorera kakorna. Jag är ganska bra på att springa, men inte de kort distanserna utan mer 2 km - 7 km. Jag gillar att träna allt möjligt fotboll, löpning osv.

Jag gillar inte lögnare. De är falska och man kan inte lita på dem. Något som jag inte är så bra på är att ha tålamod.