Robotar del 4

Utmaning Krocka och vända

Jag byggde på delarna som behövdes för utmaningen. Det gick ganska snabbt och smidigt. När jag skulle pröva den så gick det inte så bra. Min robot körde utanför banan. Sen fick jag göra några justeringar och på andra försöket fungerade det. Det var däremot lite svårt att filma det eftersom jag var själv den lektionen.

Sen skulle jag bygga på en ljus sensor. Men det visade sig att hela vår bil var fel byggd så vi fick bygga om den på nytt men det fungerade inte. Så det är den utmaningen min grupp har kvar. 

NO - robotar del 3

På NO lektion har jag hunnit med två utmaningar till. Den första gick ut på att man skulle köra i en kvadrat och sen i en cirkel. Det tog ett tag innan jag fattade och det dök upp några problem på vägen. Men med hjälp av Lisa så förstod vi hur vi skulle göra och vi lyckades ganska bra. Det ända problemet var att vår bil körde lite snett fast vi hade ställt in allt rätt.

Nästa utmaning jag gjorde var att parkera roboten på en "parkeringsplats". Det var bara att följa instruktionerna, testa och göra lite ändringar. Jag hann däremot inte klart med den så fortsättning följer...

Robotar - teknik - del 2

Vi har kommit långt och har både gjort utmaning 1 och 2. Men den andra gjorde vi inte klart.

Utmaning 1
Vi skulle köra så nära en legogubbe som möjligt. Vi var tvungna till att mäta upp hur långt bilen skulle köra. Vi kom väldigt nära legogubben men vår bil körde lite fel. Så den körde nästan in i väggen. Vi fick sätta den på en annan plats och då kom den nästan precis vid gubben.

Utmaning 2
Vår uppgift denna gång var att göra så att roboten körde i en cirkel och sen i en kvadrat. Vi fick programmera den med programmet Mindstorm NXT. När jag programmerade den första gången så gjorde roboten cirkeln och kvadraten åt samma håll. Men vi fick sedan göra några justeringar så att den körde åt olika håll. Det lyckades vi med. Nästa uppgift var att försöka göra att roboten körde i en större cirkel och kvadrat. Vi hann däremot inte göra den uppgiften för lektionen var slut.

Så här såg det ut på Mindstorm när jag hade programmerat färdigt.

Robotar - teknik

Vad har gått bra?

Det mesta gick bra när vi arbetade. När vi tog fram ritningen så började vi bygga direkt. Samarbetet fungerade också väldigt bra eftersom vi hela tiden hjälptes åt. Vi kom en bra bit och vi är nästan klara.

Vilka problem har man stött på/hur har man löst de?

Vi stötte inte på jätte många problem men några. För att ibland var inte ritningen jätte tydlig så vi var tvungna att fråga någon om hjälp. 

Vi blev nästan klara den lektionen.